Acceso usuarios
Se realizaron tres estudios experimentales que combinaban estrategias conductuales y sociales antecedentes para fomentar la participación en una campaña de separación de residuos sólidos reciclables en un campus universitario de la ciudad de México. El primero recurrió al uso de mensajes y compromiso social, el segundo consistió en informar con empleo de rotafolio en salones y el tercero comparó el efecto de colocar un letrero activador solo o en combinación con una guía de separación de residuos. Se observaron incrementos entre el 11% y 96% en el número de separaciones correctas realizadas por los usuarios. Los tres procedimientos fueron efectivos y accesibles
