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David Roncero Villarreal
El objetivo del presente trabajo consiste en analizar la relación existente entre la empatía y la agresividad en adolescentes que cumplen medida judicial de internamiento por la comisión de uno o varios delitos violentos, comprobando si también en el extremo más grave de la población de adolescentes agresivos la empatía puede funcionar como un factor modulador de la agresión; igualmente se analiza la relación de estas variables con la reincidencia en la comisión de delitos violentos. Para ello se ha contado con una muestra de 76 adolescentes con edades comprendidas entre los 14 y los 21 años, divididos en dos subgrupos en función de su trayectoria delictiva, reincidentes y no reincidentes en delitos violentos. Los resultados muestran como ambos subgrupos no difieren significativamente en las variables de agresión y empatía. Por otra parte se ha hallado una correlación negativa, aunque débil, entre la agresión física y la dimensión afectiva de la empatía. Finalmente se analiza la importancia de los resultados para el diseño de programas de intervención y se apuntan futuras líneas de investigación.
The aim of the present study is to analyse the relationship between empathy and aggression in adolescents sentenced to custody for having committed one or more violent offences. At the same time, this study also examines whether empathy may function as a modulating factor of aggression in the most serious cases of aggressive adolescent population. The relationship between these variables and recidivism in the commission of violent offences is also analysed.
The study sample consisted of 76 adolescents aged between 14 and 21 years, divided into two subgroups on the basis of their offending background, whether recidivists or not in violent offences. The results show that the subgroups do not differ significantly in the variables of aggression and empathy. On the other hand, a negative correlation, albeit weak, was found between physical aggression and the affective dimension of empathy. Finally, the importance of the results for the design of intervention programmes is analysed and future lines of research are suggested.
