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Cláudia Valéria Nobre Leyendecker, Bento Duarte da Silva
Vivemos em cenários de ubiquidade, o que traz importantes desafios para a Educação Online. Buscando compreender esse horizonte que desaponta, o presente trabalho realizou um mapeamento sistemático de literatura, objetivando refletir sobre o potencial das Redes de Conexão Ubíqua para a Educação Online. Em nossos achados observamos que as discussões sobre essas temáticas ainda precisam avançar. Entretanto, há boas iniciativas de pesquisas que visam proporcionar um melhor entendimento acerca dessas questões, ampliando os debates sobre as ações empreendidas nessa área e os desafíos enfrentados.Palavras-Chaves: Redes ubíquas; Aprendizagem ubíqua e Educação Online.
We live in a moment of intense ubiquity, which presents important challenges for Online Education. In the search for a better horizon, this workcarried out a systematic mapping of literature with the objective of analysing the potential of Ubiquitous Connection Networks for Online Education. In our findings we observed that the discussions about the potential of Ubiquitous Connection Networks in the Context of Online Education still need to advance. However, there are good research initiatives that aim for providing a better understanding of this issue, broadening the debates about the actions undertaken in this areaand the challenges faced.
