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Nuno Archer Archer de Carvalho, Feliciano H. Veiga
Context: the attention given to a comprehensive and ecological approach of adolescent development has promoted the research on developmental assets. Goals: adapt to a portuguese sample the Developmental Assets Profile (DAP). Method: regarding the procedures for the psicometric adaptation of psychologic instruments, the scale was used with 201 adolescents of the 6th, 9th and 11th grades, in the presence of the researcher and with consented participation. Results: the psychometric results found are different from the original results; evidence of significant correlations were observedwith psychological wellbeing indicators. Conclusions: despite the value of the Portuguese adaptation here presented, the results demand further work to attain new instruments with theoretical and empirical soundness.
Enquadramento: investigação teórica e empírica em torno da adolescência e dos recursos de desenvolvimento. Objetivos: adaptar à realidade portuguesa a escala Developmental Assets Profile (DAP). Método: aplicou-se a escala a uma amostra de 201 alunos do 6º, 9º e 11º ano. Resultados: verificaram-se especificidades em relação ao instrumento original, tanto ao nível da correspondência fatorial como da consistência interna das dimensões, e correlações significativas com as dimensões de bem-estar psicológico. Conclusões: os resultados permitiram valorizar a versão portuguesa da escala, justificando-se, contudo, a continuação do seu estudo.
