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The present study aimed to characterize the level of e-health literacy in young Portuguese adults. 109 participants, aged between 18 and 25, answered to a sociodemographic questionnaire and to the e-Health Literacy Scale. Globally, participants present reasonable functional e-health literacy, median levels of critical e-health literacy, and poor communicational e-health literacy. The results show that there are no statistically significant differences between the two genders in global, functional, communicational, and critical e-health literacy, and that critical e-health literacy is higher in participants who completed a master degree than in those with lower academic degrees.
Este estudo pretendeu caracterizar o nível de e-literacia em saúde em jovens adultos portugueses. Participaram 109 indivíduos, com idades entre 18 e 25 anos, que responderam a um questionário sociodemográfico e à Escala de E-literacia em Saúde. Globalmente, os jovens apresentam razoável e-literacia em saúde funcional, níveis medianos de e-literacia crítica, e fraca e-literacia comunicacional. Os resultados revelam não existirem diferenças estatisticamente significativas entre os dois sexos quanto à e-literacia em saúde global, funcional, comunicacional, e crítica, e que a e-literacia crítica em saúde é superior nos participantes que completaram o mestrado do que nos jovens com menor escolaridade.
