Resumen de Perceções dos empregadores sobre o processo de TVA dos alunos com NEE

Luís José Leite Teixeira Fânzeres, Anabela Cruz Santos, Sofia Santos

• português

  Este estudo procurou analisar através de uma entrevista semiestruturada elaborada para o efeito, designada por “Perceções dos Empregadores sobre o Processo de TVA dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE)”, a seis empregadores de que forma a que estes se reveem no processo de TVA destes alunos. De acordo com os resultados, os empregadores salientam a importância do trabalho em Equipa Multidisciplinar, de um Percurso Formativo adequado ao Perfil de Funcionalidade do formando, a necessidade de Adequações potencializando competências e práticas vocacionais que preparem os jovens após a escolaridade com vista à sua inserção no mercado de trabalho.

• English

  This study sought to analyse through a semi structured interview developed for this purpose, "Employers' Perceptions of the TVA Process of Students with Special Educational Needs (SEN)", to six employers in order to have them in the process of TVA of these students. According to the results, employers emphasize the importance of working in a Multidisciplinary Team, a Formative Path appropriate to the Profile of Functionality of the trainee, the need for Adequations enhancing skills and vocational practices that prepare young people after school with a view to their insertion in the business market.