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El artículo trata el tema del abuso y maltrato en la infancia a través de una experiencia clínica llevada a cabo en la República Dominicana donde el encuentro con J., un niño dominicano de siete años, enfrenta al resultado traumático y a las consecuencias devastadoras que las situaciones de abuso y malos tratos pueden determinar en el desarrollo emocional, permitiendo contextualizar algunas de las características del agresor y del ambiente social y relacional en el que el niño se desarrolla. Entonces, a través de una serie de reflexiones que tejen la experiencia clínica tratada y las teorías psicoanalíticas del trauma y el desarrollo infantil, se ha creado una trayectoria de pensamiento que ha llevado a preguntarse acerca de la relación entre traumas infantiles, estilos educativos y factores socioculturales, teniendo en cuenta la hipótesis de un posible origen traumático de la violencia incluso en sus formas sociales.
