Prevalencia de síntomas de ansiedad en una muestra de estudiantes universitarios en unafacultad de ciencias de la salud en México

• Autores: Carolina Santillán Torres Torija, Rocío Hernández Pozo, Luz Yadira Bravo Gallego, Ale Castro Hurtado, Marleen Romero
• Localización: Tesis psicológica: Revista de la Facultad de Psicología, ISSN 1909-8391, Vol. 11, Nº. 2, 2016, págs. 12-22
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Prevalence of anxiety symptoms in a sample of college students at afaculty of health sciences in Mexico
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• Resumen
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    Antecedentes: Los síntomas de ansiedad son uno de los problemas de salud mental más frecuentes en la población mexicana. Los estudiantes universitarios están en riesgo de desarrollar síntomas de ansiedad debido a los desafíos relacionados con el inicio de estudios universitarios y la búsqueda de un título universitario. Objetivo: se evaluaron síntomas de ansiedad en una muestra de estudiantes universitarios para conocer la prevalencia de los mismos dentro de las diferentes carreras. Participantes: 270 estudiantes universitarios de la Universidad Nacional Autónoma de México, FES Iztacala, que incluye carreras relacionadas con la Salud. Método: el Inventario de Ansiedad de Beck fue completado por una muestra balanceada en el campus de la universidad. Resultados:

    casi un cuarto de la población tiene síntomas de ansiedad por encima del punto de corte. Las estudiantes mostraron estar más ansiosas que los estudiantes varones. Los estudiantes más jóvenes presentan mayor sintomatología ansiosa. Conclusiones: los hallazgos proporcionan evidencia de que las mujeres pueden estar en mayor riesgo de desarrollar síntomas de ansiedad, lo que podría afectar su desempeño académico.

    Así mismo los estudiantes más jóvenes son un área de oportunidad para ser detectados y canalizados a servicios especializados dentro del campus

  • English

    Background: Anxiety symptoms are one of the more frequent mental health related issues prevalent on the Mexican population. College students are at risk of developing anxiety symptoms because of the challenges related to starting college studies and pursuing a college degree. Objective: Levels of anxiety symptoms in a sample of college students were assessed to examine their prevalence among the different university school programs. Participants:

    270 college students at the National Autonomus University of Mexico, FES Iztacala, Faculty of Health Sciences. Method: Beck Anxiety Inventory was completed by the balanced sample at University campus. Results: Almost one quarter of the population has symptoms of anxiety above the cut point. Female students showed to be more anxious than male students. Younger students showed higher prevalence of anxiety symptoms. Conclusions:

    Findings provide evidence that females may be at a higher risk of developing anxiety symptoms, which could impact their academic performance. Likewise, the youngest students are an area of opportunity to be detected and channeled to specialized services on campus.