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Alejandra Ordóñez, Manuel Alejandro Moreno Camacho
El artículo propone una reflexión a propósito de la aplicación de los principios del psicoanálisis en dispositivos institucionales, realizada a partir de la revisión de textos orientados por el interés de la extensión del psicoanálisis para el análisis y la construcción de acciones de respuesta frente al malestar en la cultura y los síntomas sociales que se derivan del mismo. Las conclusiones apuntan a la reflexión sobre el concepto de institución y sus implicaciones para la acción analítica en escenarios institucionales; la discusión sobre la eficacia analítica y la eficacia terapéutica; y la invitación a privilegiar los principios éticos antes que la aplicación de técnicas estandarizadas.
This paper proposes a reflection on the application of the psychoanalytic principles in institutional devices, carried out from the review of some texts guided by the interest of spreading psychoanalysis and the building of response actions regarding the cultural discontent and the social symptoms derived from it. The conclusions point to the reflection on the concept of institution and its implications to the analytic action in institutional scenes; the discussion on analytic efficacy and therapeutic efficacy; and the invitation to privilege the ethical principles over the implementation of standardized techniques.
L’article propose une réflexion sur l’application des principes de la psychanalyse dans les dispositifs institutionnels. Cette réflexion a été faite à partir de la révision de textes orientés par l’intérêt de l’extension de la psychanalyse pour l’analyse et la construction d’actions pour faire face au malaise dans la culture et aux symptômes sociaux qui en découlent.
Les conclusions mettent en évidence une réflexion sur le concept d’institution et ses implications pour l’action analytique en milieu institutionnel ; la discussion sur l’efficacité analytique et l’efficacité thérapeutique ; et l’invitation à privilégier les principes éthiques avant l’application de techniques standardisées.
