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Mário Cruz, Luísa Ramos Santos, Luís Paulo Rodrigues
The practice of nature sports has come to play an important role in the overall educational process, with potential increase in motivation towards the pursuit of academic goals. We intend to characterize the motivational level of adolescents practicing water sports activities on different motivational orientations, scholastic results and practice of nautical sports. Skaalvik’s scale of motivational orientations (Skaalvik, 1997; Peixoto, Mata, & Monteiro, 2008), as well as a sociodemographic questionnaire was applied to 103 adolescents aged 11 to 17 years old. It was observed a positive relationship between sport activities, sense of well-being and pursuit of academic goals.
A prática de modalidades náuticas tem vindo assumir um importante papel no processo educativo global. Neste estudo pretendemos caracterizar o nível motivacional de adolescentes praticantes náuticos em diferentes orientações motivacionais, as suas perceções e dos seus pais relativamente à prática da náutica de competição e o rendimento académico. Aplicamos uma Escala de Orientações Motivacionais (Skaalvik, 1997; Peixoto, Mata e Monteiro, 2008), e um questionário sociodemográfico a uma amostra de 103 adolescentes dos 11 aos 17 anos. Os resultados obtidos apontam uma relação positiva entre a prática de modalidades náuticas, a percepção de bem‑estar e a prossecução de objetivos académicos.
