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Yisel Marie Torres González, Julio Santana Mariño
Las enfermedades causantes de la morbimortalidad de la población han pasado de infecciosas a crónicas, requiriendo cambios en la forma de entenderlas y atenderlas. Las condiciones actuales demandan un enfoque amplio, que considere variables biológicas, psicológicas, y factores sociales, su interacción, y que enfatice la promoción y prevención a nivel individual y comunitario. Requieren además un trabajo interdisciplinario e integrado, donde los psicólogos asumen nuevos y diversos roles para los cuales deben recibir adiestramiento pre-doctoral. El objetivo de este artículo es compartir la experiencia del Programa de Psicología de la Salud y Cuidado Primario (PPSCP), que adiestra psicólogos internos y practicantes de dos instituciones en Puerto Rico, en un escenario primario integrado. Se discute el cambio de paradigma en la conceptualización de la enfermedad, el surgimiento de la Psicología de la Salud y los roles del psicólogo en el cuidado primario integrado. Se presenta el marco teórico del PPSCP, la estructura y operacionalización de cada componente, así como la evaluación y alcance a través de las intervenciones realizadas. Finalmente, resaltamos puntos medulares a considerar en el desarrollo de programas similares en Puerto Rico.
The diseases that cause the morbidity and mortality of the population have changed from infectious to chronic, requiring changes in the way they are understood and addressed. The current conditions demand a broad approach, which takes into account biological, psychological and social factors, their interaction, and emphasizes promotion and prevention at the individual and community level. They also require interdisciplinary andintegrated work, where psychologists assume new and diverse roles for which they must receive pre-doctoral training. The objective of this article is to share the experience of the Health Psychology and Primary Care Program (HPPCP), which provides training to interns and students in practicum of two institutions in Puerto Rico, in an integrated primary setting. The paradigm shift in the conceptualization of the disease, the emergence of the Health Psychology and the roles of the psychologist in Integrated Primary Care are discussed. The theoretical framework of the HPPCP, the structure and operationalization of each component, as well as the evaluation and scope through the interventions made are presented. Finally, we highlight core issues to consider in the development of similar programs in Puerto Rico.
