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José Alfredo Contreras Valdez, Laura Hernández Guzmán, Miguel Ángel Freyre Jiménez
Objetivo. Someter a prueba el modelo unidimensional de la escala de desregulación emocional, versión corta (EDS-short) para niños y adolescentes; examinar su invariancia entre sexos y edades; e indagar acerca de su validez convergente. Método. Mediante un muestreo intencional participaron, en un estudio y su réplica, 407 y 546 menores, respectivamente, quienes respondieron la EDS-short y la subescala de afecto negativo de la Positive and Negative Affect Scale para niños. Se empleó el análisis factorial confirmatorio para analizar la estructura unidimensional de la EDS-short y se examinó la asociación entre la desregulación emocional y el afecto negativo por medio de la correlación de Pearson. Resultados. En ambos estudios, el modelo unidimensional mostró un ajuste adecuado (χ² / gl ≤ 2.76; RMSEA ≤ 0.06; CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), así como invariancia entre mujeres y hombres, y entre niños y adolescentes (ΔCFI = 0.00). Hubo asociación positiva y moderada entre la desregulación emocional y el afecto negativo (r ≥ 0.57). Conclusión. La EDS-short posee un modelo de medida unidimensional y validez convergente. Se recomienda como una medida viable de la desregulación emocional de niños y de adolescentes.
Objective. The aims of this research were to test the unidimensional model of the Emotional Dysregulation Scale, short form (EDS-short), for children and adolescents, to examine its invariance across sex and age, and to investigate its convergent validity. Method. By intentional sampling, 407 and 546 young people answered the EDS-short and the Negative Affect subscale of the Positive and Negative Affect Scale for Children in a fi rst study and its replication, respectively. Confi rmatory factor analysis was used to analyze the unidimensional structure of the EDS-short, and Pearson correlation was used to examine the association between emotion dysregulation and negative affect. Results. In both studies the unidimensional model showed an adequate fi t (χ² / gl ≤ 2.76; RMSEA ≤ 0.06; CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), as well as invariance between girls and boys, and children and adolescents (∆CFI = 0.00). A positive and moderate relation between emotion dysregulation and negative affect was found (r ≥ 0.57). Conclusion. The EDS-short has a unidimensional measurement model and convergent validity. It is recommended as a viable measure of child and adolescent emotional dysregulation
Escopo. Os propósitos de esta pesquisa foram someter a prova o modelo unidimensional da Escada de Desregulação Emocional, versão curta (EDS-short), para crianças e adolescentes, examinar sua não variação entre sexos e idades e indagar sobre sua validade convergente. Metodologia. Mediante uma amostra intencional participaram, em um estudo e sua réplica, 407 e 546 menores, respetivamente, os quais responderam a EDSshort e a sub-escada de afeto negativo da Positive and Negative Affect Scale para crianças. Foi empregada a análise fatorial confi rmatória para analisar a estrutura unidimensional da EDS-short e foi examinada a associação entre a desregulação emocional e o afeto negativo por médio da correlação de Pearson. Resultados.
Em ambos os estudos o modelo unidimensional mostrou um ajuste adequado (χ² / gl ≤ 2.76; RMSEA ≤ 0.06;
CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), assim como uma não variação entre homens e mulheres e entre crianças e adolescentes (∆CFI = 0.00). Existiu uma associação positiva e moderada entre a desregulação emocional e o afeto negativo (r ≥ 0.57). Conclusão. A EDS-short tem um modelo de medida unidimensional e validade convergente. É recomendada como uma medida viável da desregulação emocional de crianças e adolescentes.
