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Asegurar la confidencialidad de todo aquello que se diga en la consulta es imprescindible para el éxito de la intervención psicoterapéutica con los adolescentes, además de una norma ética irrenunciable. En este artículo se analizan las implicaciones del desarrollo cognitivo y moral en la capacidad de los "menores maduros" para tomar decisiones sobre sus vidas y cómo el ordenamiento jurídico español aborda la difícil conciliación de los derechos del menor con el ejercicio de la patria potestad. Finalmente se estudia el papel mediador del psicólogo entre el menor y los padres y la sociedad sobre cuatro casos prácticos que se pueden dar tanto en el ámbito de la psicoterapia como de la orientación educativa. En estos casos, se pone de manifiesto un dilema ético que se observa frecuentemente en la práctica con menores: la colisión entre los derechos del menor a la confidencialidad y los derechos de los padres a ser informados sobre los datos personales que afecten a sus hijos
