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Fabián Javier Marín Rueda, Daniel Bartholomeu, Fermino Fernandes Sisto
O objetivo desta pesquisa foi analisar e correlacionar os resultados obtidos no Teste Guestáltico Visomotor de Bender e no Teste do Desenho da Figura Humana-Goodenough. A hipótese foi que haveria correlação negativa entre os testes, ou seja, conforme aumentasse o nível intelectual das crianças a partir do teste do Desenho da Figura Humana, diminuiria o número de erros apresentados no Bender. Participaram da pesquisa 312 crianças de ambos os sexos, de 1ª a 4ª série, de uma escola pública do interior de São Paulo, com idades variando entre sete e dez anos. Os resultados mostraram correlações negativas e significativas entre os testes, confirmando a hipótese do estudo. Tais resultados permitiriam inferir que o TGB e o DFH estariam medindo parte do mesmo construto, o que poderia ser considerado uma evidência de validade.
The aim of this research was to analyze and correlate the Bender Test and the Human Figure Drawing Test-Goodenough scores. Negative correlation between the tests was hypothesized, that is, as the intellectual level of the children from the Human Figure Drawing Test would increase, the number of errors presented in the Bender Test would decrease. This research investigated 312 children of both genders, from seven to ten years old, attending the 1 st to 4th grades of a public school in the State of São Paulo. The results showed negative and significant correlations between the tests, confirming the hypothesis of this study. Such results would allow inferring that the TGB and the DFH would be measuring part of the same construct, what could be considered evidence of validity.
