Efectos de la señalización de la autoridad y tipo de sanción, sobre la obediencia

• Autores: Edwin Gerardo Luna Tascón
• Localización: Interacciones: Revista de Avances en Psicología, ISSN 2411-5940, ISSN-e 2413-4465, Vol. 3, Nº. 3 (Setiembre - Diciembre), 2017 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Psicología Interconductual y Educación), págs. 141-150
• Idioma: español
• DOI: 10.24016/2017.v3n3.73
• Títulos paralelos:
  • Effects of variations in signaling of authority and type of sanction, on obedience
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio fue analizar el efecto diferencial de variaciones en la señalización de la autoridad y el tipo de sanción administrado por ella, sobre la obediencia en estudiantes universitarios. Método: se utilizó un diseño intrasujeto y se contó con la participación de 9 estudiantes universitarios. Se diseñó un experimento que permitiera observar el efecto de cuatro condiciones experimentales en la obediencia (ajuste a una norma). Las condiciones se construyeron a partir de las variables de señalización de la autoridad y tipo de sanción: Autoridad no señalizada y sanción negativa; autoridad señalizada y sanción negativa; autoridad no señalizada y sanción positiva; y autoridad señalizada y sanción positiva. Resultados: se presentó mayor cantidad de transgresiones a normas (desobediencia) en situaciones de autoridad señalizada, y menor cantidad de transgresiones en situaciones de autoridad no señalizada. Conclusión: La no señalización de la autoridad, tanto si únicamente se administran sanciones positivas o sanciones negativas, incrementa la probabilidad de comportamiento obediente.

  • English

    Objective: to analyze the differential effect of variations in the signaling of authority and type of sanction administered by it, on the obedience in university students. Method: an intrasubject design was used and nine university students were involved. An experiment that allows to observe the effect of four experimental conditions in rule transgressions was designed. Conditions were created starting from variables of signaling of authority and type of sanction: not designated authority and negative sanction; designated authority and negative sanction; not designated authority and positive sanction; and designated authority and positive sanction. Results: It was found a bigger amount of transgressions (disobedience) in designated authority conditions, and less amount of transgressions (obedience) in not designated authority conditions. Conclusion: When positive or negative sanctions are applied in conditions of not signaling of authority, increases the probability of obedient behavior.

• Referencias bibliográficas
  • Azrin, N. (1956). Effects of two intermittent schedules of immediate and non-immediate punishment. The Journal of Psychology: Interdisciplinary...
  • Azrin, N. (1960). Effects of punishment intensity during variable-interval reinforcement. Journal of the Experimental Analysis of Behavior,...
  • Balluerka, N. & Vergara, A. (2002). Diseños de investigación experimental en psicología. Madrid, España: Pearson Educación, S.A.
  • Baron, A. & Branscombe, N. (2012). Social psychology (13a. ed.). EE.UU.: Pearson Education, Inc.
  • Baron, A. & Byrne, D. (2005). Psicología social (10a. ed.). Madrid, España: Pearson Educación, S.A.
  • Barra, E. (1998). Psicología social. Chile, Concepción: Universidad de Concepción.
  • Botero, M. & Peña, P. (2006). Calidad en el servicio: el cliente incógnito. Suma Psicológica, 13 (2), 217-228. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/1342/134216870007.pdf
  • Brandt, L. & Lindenburg, T. (2007). Social psychology. American Pychological Association. Recuperado de: http://www.gcisd-k12.org/cms/lib/TX01000829/Centricity/Domain/758/socialpsychology.pdf
  • Brethower, D. & Reynolds, G. (1962). A facilitative effect of punishment on unpunished behavior. Journal of the Experimental Analysis...
  • Cialdini, R. & Goldstein, N. (2004). Social influence: Compliance and conformity. Annual Review Psychology, 55, 591-621.
  • Dinsmoor, J. (1952). A discrimination based on punishment. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 4, 27-45.
  • Fisher, R. (1994). Generic principles for resolving intergrup conflict. Journal of Social Issues, 50, 47-66.
  • Hayes, S., Strosahl, K. & Wilson, K. (2014). Terapia de aceptación y compromiso: proceso y práctica del cambio consciente (mindfulness)....
  • Hofling, C., Brotzman, E., Dairymple, S., Graves, N. & Pierce, C. (1996). An experimental study in nurse-physician relationships. Journal...
  • Kleinke, C. (1977). Compliance to requests made by gazing and touching experimenters in field settings. Journal of experimental social Psychology,...
  • Litichever, L., Machado, L., Núnez, P., Roldán, S., & Stagno, L. (2008). Nuevas y viejas regulaciones: un análisis de los reglamentos...
  • Luna, E., Zambrano, C. & Hidalgo, F. (2013). Efectos de variaciones en el nivel de discriminación de la autoridad en la conducta de transgresión...
  • Mcguigan, F. (1996). Psicología experimental: Métodos de investigación /por F.J. Mcguigan (6a. ed.). México: Prentice-Hall.
  • Milgram, S. (1963). Behavioral study of obedience. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67 (4) 371-378. Recuperado de: http://www.columbia.edu/cu/psychology/terrace/w1001/readings/milgram.pdf
  • Milgram, S. (1965a). Liberating effects of group pressure. Journal of Personality and Social Psychology, 1 (2), 127-134. Recuperado de: http://users.sussex.ac.uk/~grahamh/RM1web/Classic%20papers/Milgram1965.pdf
  • Milgram, S. (1965b). Some conditions of obedience and disobedience to authority. Human Relations, 18 (1), 57-76. Recuperado de: http://psyc604.stasson.org/Milgram2.pdf
  • Milgram, S. (1974a). The dilemma of obedience. The Phi Delta Kappan, 55 (9), 603-606.
  • Milgram, S. (1974b). Obedience to authority an experimental view. Great Britain: Tavistock Publications Ltd.
  • Milgram, S. (1983). Reflections on Morelli's "dilemma of obedience". Metaphilosophy, 14 (3), 190-194.
  • Ministerio de la Protección Social. (2006). Ley número 1090. Recuperado de: http://www.sociedadescientificas.com/userfiles/file/LEYES/1090%2006.pdf
  • Mockus, A. (1998). Armonizar ley, moral y cultura: cultura ciudadana, prioridad de gobierno con resultados en prevención y control de violencia...
  • Murillo, J. & Granada, H. (2000). Aspectos psicológicos del conflicto. Universidad del Valle, Santiago de Cali, Colombia. Recuperado de:...
  • Parker, N., Berthin, G., Michelle, R. & Mizrahi, Y. (2004). La corrupción en América Latina: Estudio analítico basado en una revisión...
  • Perone, M. (1999). Statistical inference in behavior analysis: Experimental control is better. The Behavior Analyst, 22 (2), 109-116.
  • Rangel, N., Velázquez, R., Ribes, E. & Morales, O. (2012). Efectos de la advertencia y la administración de consecuencias sobre el cumplimiento...
  • Ribes, E., Rangel, N. & López, F. (2008). Análisis teórico de las dimensiones funcionales del comportamiento social. Revista Mexicana...
  • Rochat, F. & Modigliani, A. (1995). The ordinary quality of resistance: From Milgram's laboratory to the milage of Le Chambon. Journal...
  • Sidman, M. (1960). Tactics of scientific research: Evaluating experimental data in psychology. Nueva York, EE.UU.: Basic Books.
  • Smith, D., Gier, J., & Willis, F. (1982). Interpersonal touch and compliance with a marketing request. Basic and Applied Social Psychology,...