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Ana Paula Porto Noronha, Caroline Reppold
This paper was written due to the 30th year celebration of the journal Psicologia: Ciência e Profissão, since there was a work on psychological assessment in the first issue, the same theme approached in this paper, that paper aimed at retrieving the development of psychological assessment field as well as pondering about its current moment and its future needs for the improvement of assessing practices, psychologists education and the field of expertise. As conclusion, the authors refer to the precept that the scientific and technological progress is related to the development of the country, so that the most developed countries tend to have better assessment conditions. Especially regarding assessment, it is expected that psychologists carry it out more properly in a near future, that psychological instruments have the necessary psychometric qualities, and that society recognizes it as a scientific practice.
El presente artículo ha sido elaborado en virtud de la celebración de los 30 años de la Revista Psicología Ciencia y Profesión, ya que en la primera edición había un trabajo acerca de evaluación psicológica, misma temática desarrollada aquí. El objetivo propuesto ha sido el de rescatar el desarrollo del área de Evaluación Psicológica en Brasil, así como hacer reflexión acerca de su momento actual y acerca de las necesidades futuras para el perfeccionamiento de las prácticas evaluativas, de la formación de los psicólogos y del área de conocimiento. A título de finalización, las autoras hacen mención a los preceptos de que el progreso científico tecnológico se halla relacionado al desarrollo del país, de forma que países más desarrollados son más susceptibles de tener mejores condiciones de evaluación. Especialmente en lo que tañe a la evaluación, se espera que en un futuro cercano los psicólogos la realicen con más propiedad, que los instrumentos psicológicos tengan las cualidades psicométricas necesarias y que la sociedad la reconozca como una práctica científica.
O presente artigo foi elaborado em virtude da comemoração dos 30 anos da revista Psicologia: Ciência e Profissão, já que no primeiro número, havia um trabalho sobre avaliação psicológica, a mesma temática aqui trabalhada. O objetivo a que se propôs foi resgatar o desenvolvimento da área de avaliação psicológica no Brasil bem como refletir sobre seu momento atual e sobre as necessidades futuras para o aprimoramento das práticas avaliativas, da formação dos psicólogos e da área de conhecimento. A título de finalização, as autoras fazem menção aos preceitos de que progresso científico-tecnológico está relacionado ao desenvolvimento do País, de modo que países mais desenvolvidos tendem a ter melhores condições de avaliação. Especialmente no que respeita a avaliação, espera-se que, em um futuro próximo, os psicólogos a realizem com mais propriedade, que os instrumentos psicológicos tenham as qualidades psicométricas necessárias e que a sociedade a reconheça como uma prática científica.
