Acceso usuarios
Federico R. León
Se describe la respuesta Popular en el test de Rorschach como fenómeno empírico, se discute las interpretaciones tradicionales de su significado, y se presenta un nuevo enfoque relativo a los procesos psicológicos subyacentes. En seguida se revisa la literatura empírica relevante. Hallazgos en tres dominios (psicopatologfa, desarrollo infantil y psicología transcultural) sugieren que se puede tratar a P como un constructo cognitivo válido. Como un constructo de personalidad, sin embargo, P permanece necesitado de validación sistemática.
The P response in the Rorschach test is described as an empirical phenomenon, traditional interpretations concerning its meaning are discussed, and a new approach pertaining to the psychological processes underlying it is presen· ted. Then the relevant emp irlcal literature is reviewed. The findings in three domains (psycho-pathology, child development, and cross-cultural psychology) suggest that P can be regarded as a valid cognitive construct. As a personality construct, however, P remains in need of systematic validation.
