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En este estudio descriptivo se tomó una muestra al azar de 105 niños y 105 niñas de 4°,5° Y 6° grado de educación básica de la Concentración Educativa Camilo Torres, del barrio el Pozón de Cartagena de Indias. Los alumnos pertenecen al nivel socioeconómico bajo y su edad oscila entre los 8 y los 12 años. Se les aplicó en forma individual una versión el RE.P.A.S.IN. (Pérez y Sánchez, 1995), una entrevista estructurada para evaluar el riesgo de ser abusado sexualmente, conformado por preguntas abiertas, de completación y de selección múltiple.
Se encontró que 46 niños y 21 niñas (31,9%) estaban en alto riesgo de ser abusados sexual mente. 20 niños y 57 niñas (36,7%) estaban en riesgo intermedio de ser abusados. 39 niños y 27 niñas (31,4%) estaban en bajo riesgo de ser abusados. Chi cuadrado muestra que la diferencia entre hombres y mujeres es significativa (p<0.OO5).
Los autores destacan la urgente necesidad de programas para prevenir el Abuso Sexual Infantil, sugieren desarrollar nuevas investigaciones con niños y niñas de otras características socioeconómicas y socializar los resultados de esta investigación en las escuelas de padres para sensibilizar a los adultos con respecto al abuso sexual infantil.
In this descriptive study a random sample was taken (105 boys and 105 girls), from 4°,5° and 6° grade from the «Concentración Educativa Camilo Tones, of Cartagena de Indias. Colombia.
The students belong to a low socioeconomic level and their ages oscillate between 8 and 12 years old. It was individually applied to them a version ofthe RE.P.A.S.IN. (Perez and Sanchez, 1995), a structured interview to evaluate the risk of being sexually abused, conformed by open, completing and multiple choice questions.
It was found that 46 boys and 21 girls (31,9%) were in high risk of being sexually abused. 20 boys and 57 girls (36,7%) were in intermediate risk of being abused. 39 boys and 27 girls (31.4%) were in low risk ofbeing abused. Chi square shows that the difference between men and women is significant (p<0.005).
The authors emphasize the urgent necessity of programs to prevent Children's Sexual Abuse. they suggest the development of new investigations with boys and girls with other socioeconomic characteristics and to socialize the results of this investigation in the parent's schools to aware the adults of the Children's Sexual Abuse.
