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J.A. García Casal, M. Goñi Imízcoz, María Victoria Perea Bartolomé, C. García Moja, Sara Calvo Simal, F. Cardelle García, Manuel Ángel Franco Martín
Introducción. Se han encontrado déficits en el reconocimiento de emociones en personas con enfermedad de Alzheimer (EA), pero no se ha informado de ningún tratamiento rehabilitador de esta capacidad en esta población.
Objetivo. Evaluar la eficacia de un tratamiento combinado de rehabilitación del reconocimiento de emociones (RRE) y estimulación cognitiva (EsC) sobre las funciones cognitivas, el estado de ánimo, la anosognosia, la capacidad funcional y el reconocimiento de emociones de personas con EA.
Sujetos y métodos. En un diseño cuasi experimental, 36 pacientes con EA fueron asignados a tres condiciones: un grupo experimental, que recibió 20 sesiones de RRE y 20 sesiones de EsC; un grupo control, que recibió 40 sesiones de EsC, y un grupo que recibió tratamiento usual (GTU).
Resultados. Completaron el estudio 32 pacientes, con una edad media de 77,53 ± 5,43 años. Se observó mejoría en el Minimental State Examination en su versión de 30 ítems (F = 5,10; p = 0,013) y en la de 35 (F = 4,16; p = 0,026), reconocimiento de afectos (Z = 2,81; p = 0,005) y actividades básicas de la vida diaria (Z = 2,27; p = 0,018) a favor del grupo experimental. El grupo que recibió tratamiento usual empeoró en depresión (Z = 1,99; p = 0,048), apatía (Z = 2,30; p = 0,022) y anosognosia (Z = 2,19; p = 0,028).
Conclusiones. El tratamiento combinado de RRE y EsC fue más eficaz que la EsC y que el tratamiento usual. Es la primera vez que se informa de un tratamiento rehabilitador del reconocimiento de emociones en personas con EA.
