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María Eugenia González Díaz
La extensa difusión del psicoanálisis en Argentina se observa en la amplia cantidad de psicoanalistas que trabajan en sus consultorios privados y en instituciones públicas, en la proliferación de sociedades psicoanalíticas y asociaciones privadas y en distintos aspectos que remiten a la cultura y la vida cotidiana de los argentinos.
Un rasgo característico de este fenómeno lo constituye asimismo, la expansión del psicoanálisis en las carreras de psicología de Argentina. En virtud de ello, este artículo de revisión bibliográfica tiene como objetivo analizar la difusión de las ideas freudianas en las universidades argentinas, más específicamente desde los inicios del funcionamiento de las carreras de psicología de dicho país, a mediados del siglo XX. Se adopta un enfoque historiográfico que se vale de una estrategia metodológica cualitativa. Se comenta bibliografía referida a la formación académica de los psicólogos en Argentina y a la historia de la psicología y psicoanálisis en ese país.
Estableciendo el diálogo entre los textos se expone cómo, no sólo el psicoanálisis constituyó una influencia relevante en la formación universitaria del psicólogo argentino sino que también la universidad contribuyó al proceso de arraigo de la tradición psicoanalítica en Argentina, generándose un efecto de fortalecimiento mutuo entre ambas disciplinas. Así, se pretende elaborar un estado de la cuestión sobre el fenómeno de expansión del psicoanálisis en la universidad argentina. Se entiende que este trabajo constituye un aporte a los estudios referidos a la historia del psicoanálisis y la formación en psicología, que se encuentran vinculados a su vez con diversas problemáticas de orden social
The extensive diffusion of psychoanalysis in Argentina is seen in the large number of psychoanalysts working in their private offices and public institutions, the proliferation of psychoanalytic societies and private partnerships and other aspects that refer to the culture and daily life of the Argentines. A characteristic feature of this phenomenon constitutes also the expansion of psychoanalysis in psychology careers in Argentina. Under this, this article of literature review is to analyze the diffusion of Freudian ideas in Argentine universities, more specifically since the beginning of operation of racing psychology of that country in the mid-twentieth century. Is adopted a historiographical approach uses a qualitative methodological strategy. academic literature on training of psychologists in Argentina and the history of psychology and psychoanalysis in that country is discussed. Establishing the dialogue between the texts it discussed how, not only psychoanalysis was a major influence in the university training of Argentine psychologist but also the university contributed to the rooting of psychoanalytic tradition in Argentina, generating an effect of mutual reinforcement between the two disciplines. It seeks to develop a state of affairs on the phenomenon of expansion of psychoanalysis in Argentina university life. It is understood that this work is a contribution to the studies related to the history of psychoanalysis and training in psychology, which are linked in turn with various problems of social order
