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Nora Morelos Gómez, Ana Karen Ramírez Ortiz, Claudia Gabriela Soto Montante
El Síndrome de Asperger es una condición que actualmente se presenta con mayor frecuencia en la población potosina, es por eso que en el Centro Educativo “El País de las Maravillas” se ha desarrollado un programa de intervención enfocado al desarrollo de habilidades sociales y procesos cognitivos superiores que se encuentran alterados en los niños con Síndrome de Asperger. La metodología utilizada se centra en la persona y en la familia, buscando que cada niño sea capaz de generar un mejor desenvolvimiento en un entorno social que involucra desde la familia nuclear y la escuela hasta la comunidad. Así mismo, se sigue un método prueba- posprueba para la validez de los resultados obtenidos con el plan de intervención, en dichos resultados se observan mejoras en el desarrollo de la socialización y la memoria, específicamente en los procesos de almacenamiento y codificación.
