Acceso usuarios
Maria Aparecida de França Gomes, Magda Dimenstein
La utilización de imágenes es un recurso que viene siendo largamente utilizado en las pesquisas cualitativas en las ciencias humanas y de la salud. En la Psicología, las narrativas visuales tienen una función estratégica, pues ayudan a superar barreras culturales entre investigador/investigado y producir conocimientos culturalmente sensibles. Se objetiva presentar la estrategia de ensayo fotográfico y resultados de investigaciones que utilizaron narrativas visuales como instrumento metodológico junto a niños recolectores de basuras, adolescentes en tratamiento de dependencia química, personas de edad, adolescentes sordos, profesionales de salud, estudiantes, docentes, asistentes administrativos. Observamos que la fotografía provoca discursos y se presenta como una fuente privilegiada de informaciones de la realidad estudiada y de la visión de mundo de los participantes. La articulación imagen-discurso se muestra potente en el acceso a diferentes dimensiones de los sujetos y constituye una estrategia de intervención en varias problemáticas.
The use of images is a resource that is widely used in qualitative surveys in human and health sciences. In Psychology, visual narratives have a strategic function since they help overcoming cultural barriers between surveyor/subject and producing culturally sensitive knowledge. One aims at presenting the photographic essay strategy and the findings from analyses that used visual narratives as methodological instrument with waste scavenging children, adolescents under chemical addition treatment, elders, deaf adolescents, health professionals, students, professors, and administrative assistants. We note that photography stirs up discourses and it is presented as privileged source of information from the analyzed reality and of the participants' worldview. The image-discourse articulation shows itself powerful in accessing subjects' different dimensions and it is an intervention strategy in many issues.
A utilização de imagens é um recurso que vem sendo largamente utilizado nas pesquisas qualitativas nas ciências humanas e da saúde. Na Psicologia, as narrativas visuais têm uma função estratégica, pois ajudam a superar barreiras culturais entre pesquisador/pesquisado e produzir conhecimentos culturalmente sensíveis. Objetivou-se apresentar a estratégia de ensaio fotográfico e resultados de investigações que utilizaram narrativas visuais como instrumento metodológico junto às crianças catadoras de lixo, adolescentes em tratamento de dependência química, idosos, adolescentes surdos, profissionais de saúde, estudantes, docentes, assistentes administrativos. Observamos que a fotografia provoca discursos e se apresenta como uma fonte privilegiada de informações da realidade estudada e da visão de mundo dos participantes. A articulação imagem-discurso mostra-se potente no acesso a diferentes dimensões dos sujeitos e constitui uma estratégia de intervenção em várias problemáticas.
