The magic of magic: TheThe effect of magic tricks on subsequent engagement with lecture material.

• Moss, Simon A. ^[1] ; Irons, Melanie ^[1] ; Boland, Martin ^[1]
  1. [1] Charles Darwin University

     Charles Darwin University

     Australia

     
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Vol. 87, Nº. 1, 2017, págs. 32-42
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)