Acceso usuarios
Michael J. Guralnick
Proporcionar servicios de Atención Temprana para niños vulnerables y para sus familias es algo actualmente no sólo aceptado sino también esperado por la comunidad internacional. Este artículo considera la importancia de adoptar una perspectiva evolutiva como guía esencial par el sistema de servicios de atención temprana. En este marco destacan tres características cruciales: el establecimiento de relaciones, la continuidad de las intervenciones y la comprensión de las mismas. Asimismo trata sobre la orientación del diseño de los sistemas de atención temprana en cuanto a estructura y principios de valores. Los futuros avances en atención temprana bien pueden depender de la fusión de estas perspectivas para la creación de iniciativas políticas de mejora de estos sistemas.
The provision of early intervention services for vulnerable children and their families is now both accepted and expected by the international community. This article considers the importance of a developmental perspective as an essential guide to early intervention service systems. Emphasized in this framework are three critical features:
relationship formation, the continuity of interventions, and the comprehensiveness of interventions. Guidance to early intervention systems design with respect to structural and values principles is also discussed. Future advances in early intervention may well depend upon the merging of these perspectives to create policy initiatives to enhance early intervention systems.
