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Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, Juan-Carlos Brenlla-Blanco
As teorias das atribuições causais e a das metas acadêmicas têm motivado diversos estudos e pesquisas associados ao tema em diferentes contextos históricos e geográfico do planeta. A pesquisa foi realizada ao abrigo de projeto apoiado pelo CNPq com apoio de equipe multidisciplinar junto a duas universidades federais do Brasil (UFAM e UNIR) contou com n=1355 participantes do sexo masculino e feminino. Os resultados demonstram as metas visando a valorização e necessidade de se sobressair. Quanto às atribuições causais para o rendimento, foi observada diferenças favoráveis aos estudantes do sexo masculino p = .001, confirmando resultados de pesquisas na área.
