El uso del estudio de casos en la investigación en psicoterapia

• Autores: Mariano G. Scandar
• Localización: Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad, ISSN-e 2451-6600, ISSN 1515-2251, Vol. 14, Nº. 1, 2014, págs. 69-84
• Idioma: español
• DOI: 10.18682/pd.v14i1.335
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• Resumen

  • Este trabajo revisa el estado actual de la investigación mediante Estudio de Casos (EC) en psicoterapia. El uso de esta metodología se remonta a los comienzos de la disciplina y es hoy una forma de investigación utilizada ampliamente. Sin embargo, frecuentemente se ha criticado su falta de rigurosidad y sus dificultades para extraer de ella conocimientos generalizables.  Existe un cierto nivel de vaguedad en la forma en que es utilizado el término “Estudio de Caso” en la bibliografía. En este trabajo, primeramente se define un EC como una investigación en profundidad de un caso en su contexto, buscando ver sus particularidades y determinaciones dadas por su anclaje temporo–espacial. En segundo lugar, se enumeran diversos tipos de EC utilizados en psicoterapia así como las guías que diversos autores han sugerido para la realización sistemática y confiable de este tipo de trabajos. Se da cuenta de las ventajas de los EC y de las críticas más frecuentes. Se concluye en la importancia de sistematizar la forma en que deben realizarse este tipo de investigaciones a las que se considera una herramienta indispensable para comprender los procesos terapéuticos y para probar la plausibilidad de las hipótesis y proposiciones teóricas. 

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