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Juan M. Cingolani, Claudia Castañeiras
La adolescencia es definida como una etapa de intensos cambios biológicos, psicológicos y sociales en la cual se consolidan las características estructurales y dinámicas del patrón de funcionamiento personal y se sientan las bases para la vida adulta. Como parte de un programa de investigación empírica, y particularmente interesados en las características de este grupo poblacional, durante los últimos años estamos implementando y evaluando la eficacia de un programa de intervención dirigido a la promoción de recursos personales que promuevan un desarrollo saludable en adolescentes escolarizados de la ciudad de Mar del Plata. El objetivo de este trabajo es presentar la lógica del diseño, organización y aplicación de dicho Programa de Intervención en un formato estructurado, breve y específico. Se definieron cuatro principios generales a partir de los cuales se elaboró la intervención en un dispositivo grupal, dirigidos a potenciar los aspectos positivos que puedan generar una fuente de protección y reducir el impacto de factores de riesgo en los adolescentes. Este programa aún se encuentra en fase de implementación, pero ya cuenta con evaluaciones parciales pre-post y un seguimiento que pone en evidencia el efecto positivo de la intervención en los adolescentes de nuestro medio.
Adolescence is defined as a stage of intense biological, psychological and social changes in which the structural and dynamic characteristics of personal functioning are consolidated as foundations for adult life. As part of an empirical program, in recent years we have been working in the design and evaluation of an intervention program to promote personal resources that favor a healthy development in high school adolescents from the city of Mar del Plata. The aim of this work is to present the rationale for the design, organization and application of this structured, brief and specific intervention program. Four general principles were identified from which the group intervention was designed, based on the promotion of positive aspects that could generate a protective foundation for the reduction of the impact of risk factors on the participants. This program is being implemented at this moment and thus and we have preliminary pre-post evaluations and follow-up data that show a positive impact of the intervention on the adolescents.
