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Pablo Roberto Lillo
Durante los últimos años ha habido un creciente interés en el estudio de los recursos que las personas utilizan de cara a un problema. El interés en el estudio de las características relacionadas al humor ha ido en aumento, especialmente por la influencia del desarrollo de un nuevo concepto en psicología que deriva en la llamada psicología positiva (Seligman y Csikszentmihalyi, 2000; Zinder y McCullog 2000, citado por Martin, Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003) la cual se centra en fortalezas adaptativas tales como el optimismo, la fe, el coraje, como también el humor (Martin 2003, citado por Martin et al., 2003). El sentido del humor ha sido considerado un constructo unidimensional (Omar, 1995), y esto a conducido a errores en la medición, como resultado de un problema de validez. El presente estudio pretende introducir ciertos aspectos que no se han considerado en el pasado, tanto los efectos potenciales saludables, como los aspectos perjudiciales del sentido del humor, en cuanto al bienestar psicológico. Se evaluaron cuatro dimensiones del sentido del humor (Martin, Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003, versión Lillo, 2006) que se relacionan a los usos o funciones en la vida cotidiana y los modos de afrontamiento (Fridenberg y Lewis, 1991, versión Richaud de minzi. 2003). Además se encontraron relaciones significativas entre estilos de humor y modos de afrontamiento que podrían explicar la importancia del constructo sentido del humor, como un recurso importante a ser utilizado. Aunque cabe destacar que no se pretende abarcar todos los componentes del sentido del humor, sino que se enfoca en las funciones interpersonales e intrapsíquicas que sirven a los adolescentes a diario. Estas funciones son consideradas como las más relevantes al bienestar psicosocial. Midiendo estos aspectos del humor, se espera que puedan explicar una mayor proporción de la varianza en cuanto a los modos de afrontar de las personas.
Over the last years there has been a growing interest in the study of the resources that people use from face to a problem. The interest in the study of the characteristics related to the humor has gone in increase, especially for the influence of the development of a new concept in psychology that derives in the call positive psychology (Seligman and Csikszentmihalyi, 2000; Zinder and McCullog 2000, in Martin, Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003) which is centered in adaptive strengths such as optimism, faith, courage, as well as humor (Martin 2003, quoted in Martin et al., 2003). Sense of humor has been considered as an unidimensional construct (Omar, 1995) and the consequencies has been some errors in the assesment, as a result of a problem of validity. The present study seeks to introduce certain aspects that have not been considered in the past, so much the potential beneficial effects, as the deleterious forms of the sense of humor as for the psychological well-being. Four dimensions of the sense of humor were assesed (Martin, Puhlik-Doris, Larsen, Gray, Weir, 2003, version Lillo, 2006) relating to the uses or functions in everyday life and the ways of people cope (Fridenberg and Lewis, 1991, version Richaud de Minzi. 2003). They were also significant relationships among styles of humor and ways of coping that could explain the importance of the construct sense of humor, as an important resource to be used. Although it is necessary to highlight that it is not sought to embrace all the components of the sense of humor, but rather it is focused in the interpersonal functions and intrapsíquicas that adolescents use in daily life. These functions are considered most relevant to the well-being. Measuring these aspects of the humor, it is expected that they can explain a greater proportion of the variance as for the ways of people cope.
