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Agustín Devós, Marina Monzón Torres
Creemos en la capacidad del Análisis Transaccional, la educación emocional y el poder personal como recursos para lograr la felicidad personal. La lectura de La naturaleza de la felicidad, de Desmond Morris, nos aportó una visión amplia de las diferentes fuentes de felicidad del ser humano y la idea de relacionarlas con los Estados del Yo que propone la teoría del AT desarrollada por E. Berne. Los objetivos son (a) relacionar las diferentes fuentes de Felicidad descritas por D. Morris y los Estados del Yo desarrollados por E. Berne, (b) correlacionar el AT de Eric Berne, la Educación Emocional y el Poder personal, de Claude Steiner, como recursos para lograr la felicidad personal y (c) responder a la escasez de publicaciones que relacionan el AT y la felicidad. Hemos utilizado el análisis y la correlación teórica de las disciplinas señaladas concluyendo que la combinación de AT
We believe in the ability of Transactional Analysis, emotional literacy and personal power as resources to achieve personal happiness. The reading of The Nature of Happiness by Desmond Morris, gave us a great overview of the different sources of human happiness and relate the idea of ego states theory proposed by AT developed by E. Berne. The objectives are to (a) relate the different sources of happiness described by D. Morris and ego states developed by E. Berne, (b) correlate the AT, Emotional Education and Personal Power, Claude Steiner, as resources for achieve personal happiness and (c) address the shortage of publications that relate the AT and happiness. We have used theoretical analysis and correlation of the disciplines listed concluding that the combination of AT, Emotional Literacy and Personal Power offers a theoretical and practical framework to achieve effective personal happiness.
