Acceso usuarios
Viviane Gomes da Silva, Maria João Gomes
Na sociedade digital, as aprendizagens -móvel e ubíqua- tornaram-se notáveis no cenário educativo. O que ampliou a aprendizagem nomeadamente do espaço físico para o ciberespaço. Este artigo apresenta o projeto de pesquisa de doutoramento em Tecnologias Educativas em Ciências da Educação aprovado no comitê científico do IE da Universidade do Minho em Maio de 2015. Tese em andamento cujo objetivo é articular os conceitos de Usabilidade Técnica e Usabilidade Pedagógica aplicados no âmbito da aprendizagem móvel e ubíqua. Portanto, não há conclusões ou considerações finais, posto que oestágio situa-se em fase inicial.
