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Manuel Florindo Alves Meirinhos, António José Meneses Osório
We intend to present a proposal for action in order to change pedagogical practices integrating emerging digital technologies in learning processes in the school context. The proposal seeks the involvement of higher education researchers, of teachers with dynamic and competence of using ICT in primary and secondary schools and also of school principals. We present the guidelines of the proposal, its objectives, expected results and actions for its development. The proposal draws on knowledge transfer from higher education institutions so that, through ICT innovative teachers creating a culture of innovation, a dynamic school institution change occurs.
Pretendemos apresentar um proposta de ação para a mudança de práticas pedagógicas, integrando as tecnologias digitais emergentes, nos processos de aprendizagem em contexto escolar. A proposta visa o envolvimento de investigadores do ensino superior, professores com dinâmica e competência de utilização das TIC nas escolas do ensino básico e secundário e diretores escolares. Apresentamos as linhas orientadoras da proposta, os seus objetivos, os resultados a obter e ações para o seu desenvolvimento. A proposta inspira-se na transferência de conhecimento das instituições de ensino superior para que, através dos professores inovadores com TIC, se gere uma dinâmica transformativa da escola, criando uma cultura de inovação.
