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Yurema Sabio Lago, Josep Solà Santesmases, Myriam Guerra Bálic
El waterpolo requiere una serie de fundamentos técnicos, tácticos, de cualidades psicosociales y de preparación física que los jugadores y las jugadoras irán asumiendo de manera progresiva con la edad.La metodología de aprendizaje es muy importante a la hora de enseñar cualquier deporte. Además, el waterpolo se practica en el medio acuático, que no es el medio natural del ser humano, lo cual le da una especial singularidad respecto al resto de deportes colectivos. En nuestra disciplina, las referencias bibliográficas relativas a sobre cómo llevar a cabo este proceso son limitadas y creemos que hay que plantearse, además de qué enseñar, cómo y cuándo ense- ñarlo. Nuestro objetivo es desarrollar una propuesta de los planteamientos pedagógicos que hay que seguir en los diferentes estadios de enseñanza del waterpolo teniendo en cuenta los objetivos y contenidos que deberán ser asumidos en cada una de las categorías.
Water polo requires a series of technical and tactical foundations and a framework of psycho-social qualities and physical fitness, with players gradually acquiring these attributes as they get older.
Learning methods are critical to the teaching of sports. In addition, water polo is played in water, which is not the natural environment for human beings, a fact that makes it unique among team sports. In our discipline, there are few published references on how to carry out this process, and we believe that it is necessary to pose questions not only of what to teach, but of when and how to teach it.
Our objective is to develop a program that details the educational approach to be followed at the various stages of the teaching of water polo, one that bears in mind the objectives and contents that must be learned in each category.
