Innovacions educatives

• Autores: Montserrat Alguacil de Nicolás
• Localización: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Vol. 34, Nº 1, 2016, págs. 9-11
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Referencias bibliográficas
  • Bauman, Z. (2006). Els reptes de l’educació en la modernitat líquida. Barcelona: Arcàdia.
  • Bishop, J. L., & Verleger, M. A. (2013, June). The flipped classroom: A survey of the research. In ASEE National Conference Proceedings,...
  • Duch, L. (1997). L’educació i la crisi de la modernitat. Barcelona: Paidós.
  • Mèlich, J. C. (2001). La lliçó d’Auschwitz. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat.
  • Pedró, F. (2012) Connected Minds: Technology and today’s learners. París: OECD.
  • Ricoeur, P. (1965). De l’interprétation. Essai sur Freud. Paris: Éditions du Seuil.
  • UNESCO (1996). Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional de la Educación para el siglo XXI, presidida per Jacques Delors. La educación...
  • UNESCO (2015). Rethinking Education: Towards a global common good? Paris: UNESCO.
  • Vivancos, J. (2008). Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza Editorial.