Habilidades Sociais e o Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano: análise e perspectivas

• Barbosa Romera Leme, Vanessa ^[1] ; Aparecida Pereira Del Prette, Zilda ^[1] ; Koller, Silvia Helena ^[2] ; Del Prette, Almir ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de São Carlos

     Universidade Federal de São Carlos

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Brasil

     
• Localización: Psicologia & Sociedade, ISSN-e 1807-0310, Vol. 28, Nº. 1, 2016, págs. 181-193
• Idioma: portugués
• DOI: 10.1590/psisoc.v28i1.3932
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• Resumen

  • Este artigo analisa possíveis relações entre o campo teórico-prático das Habilidades Sociais (HS) e o Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano (MBDH). Para isso, descreve e relaciona os pressupostos e conceitos-chave de cada um, focalizando as contribuições da perspectiva bioecológica para o estudo do desenvolvimento das habilidades sociais. Defende-se o MBDH como uma alternativa teórico-metodológica que se aproxima de alguns conceitos vinculados a uma vertente teórica relacionada do campo das HS e do Treinamento de Habilidades Sociais (THS). Embora se reconheçam os limites e desafios da presente proposta, entende-se que ela tem o mérito de fomentar novas possibilidades de pesquisa e de prática em trabalhos que contemplem as relações interpessoais e as HS ao longo do ciclo vital. Palavras-chave: Habilidades sociais, modelo bioecológico, desenvolvimento humano.