Díadas madre adolescente-bebé chilenas y alemanas institucionalizadas: ¿diferencias culturales o una vulnerabilidad vincular compartida?

• Autores: Marcia Olhaberry Huber, Marita Escobar Fernández, Irma Morales Reyes, Manfred Cierpka, Britta Frey, Andreas Eickhorst, Anna Sidor
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 24, Nº. 1, 2015, págs. 79-92
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Chilean and german adolescent mothers with their babies in residential welfare institutions: cultural differences or a shared vulnerability?
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    Se realiza un estudio comparativo, transversal en el que se analizan la calidad de las interacciones, el desarrollo infantil, la sintomatología depresiva materna y variables culturales, en díadas madre adolescente-infante residentes en instituciones de protección. Participan 20 díadas, 10 chilenas y 10 alemanas, con niños/as entre los 3 y 16,2 meses de edad. Los resultados muestran una alta sintomatología depresiva y baja calidad vincular en ambos grupos, así como diferencias significativas en los niveles de desarrollo infantil, con puntajes mayores en los niños/as chilenos. Se observa también una asociación significativa y positiva entre el desarrollo infantil y el número de horas de los niños/as en sala cuna, de modo que los cuidados alternativos cumplen una función positiva en el grupo estudiado. No se observan diferencias en las variables culturales como se esperaba, por lo que estos resultados podrían explicarse debido a un gran impacto de la problemática psicosocial que comparten las díadas de ambos países y que influye en las variables estudiadas.

  • English

    This comparative and cross sectional study analyzes the quality on the dyadic interactions, child development, maternal depressive symptomatology and cultural variables in adolescents mother-infant dyads living in welfare institutions. Twenty dyads with children between 3 and 16,2 months are involved in the analysis, ten of them are Chilean and ten are German. The results show high depressive symptoms and low quality bonding mother-child in both groups and significant differences in child psychomotor development levels, with higher scores in Chilean children. There is also a significant and positive association between child development and the numbers of hours these children spend at nursery, implicating that alternative care is a positive function in the study group. There are no differences between cultural variables as expected so these results may be explained by a great impact of the psychosocial problems which both countries dyads share that influence the variables of this study.