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Horacio Daniel García, Marina Beatriz Fantin
A partir de la década del 80 ́ ha existido un interés creciente por encontrar modos de unificar criterios, estrategias, técnicas y aspectos teóricos de distintos modelos para satisfacer de un modo más conveniente la creciente demanda en el campo de la salud mental. En este contexto presentamos las consideraciones respecto a las bases epistemológicas y teóricas que permitirían el desarrollo de un modelo de integración de carácter metateórico. En función de esto se apunta a una investigación de carácter teórico asumiendo una actitud crítica y constructiva al analizar aspectos esenciales como los factores relacionados con la creación y desarrollo de las teorías científicas, la incidencia en ellas de las teorías implícitas de los investigadores, la concepción acerca de la naturaleza humana y la adopción de un enfoque metodológico y epistemológico, con la finalidad de aportar a una genuina síntesis de teorías. Sobre estos tópicos se ha encontrado una impronta decisiva de aspectos subjetivos y tácitos que determinan el surgimiento, curso y evolución de las teorías científicas, por lo que proponemos una redefinición que abarque, en el caso de la psicoterapia, la concepción de la naturaleza humana en función de la adhesión de un paradigma epistemológico y metodológico de carácter inclusivo como lo es el paradigma de la complejidad y la teoría de los sistemas complejos, todo lo cual favorecería la articulación de conocimientos de distintos enfoques teóricos en un nivel metateórico.
Since the 80’ a growing interest has developed in finding ways to unify criteria, strategies, tech-niques and theoretical aspects of different models to satisfy in a more convenient way the increasing demand in the field of mental health. In this context we present the considerations regarding the epis-temological and theoretical foundations that would allow the development of a model of integration of metatheoretical nature. Based on this we aims to a theoretical research assuming a critical and constructive attitude by analyzing essential aspects as factors related to the creation and develop-ment of scientific theories, the impact on them of implicit theories of the researchers, the adoption about human nature and the adoption of a methodological and epistemological approach, in order to contribute to a genuine synthesis of theories. On these topics it has been found a decisive impact of tacit and subjective aspects that determine the emergence, course and evolution of scientific theories, therefore we propose a redefinition that include, in the case of psychotherapy, the conception of human nature adhering to a epistemological and methodological paradigm of inclusive character such as the complexity paradigm and the complex systems theory, all of which would favour the articulation of knowledge from different theoretical approaches in a metatheoretical level.
