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Desde la adolescencia, hay un período de experimento caracterizado por el retardo de la entrada definitiva en el mundo adulto. A lo largo de ese período, nombrado como transición para la vida adulta, los padres siguen responsables por sus hijos. Nuestro objetivo es comprender los significados asignados a la experiencia de ser padres y madres de jóvenes. Utilizamos una metodología cualitativa, realizando veinte entrevistas. Sometimos las entrevistas al Análisis de Contenido, estableciendo los siguientes ejes temáticos: 1) Mundo de los Jóvenes; 2) Conflictos y Negociaciones; 3) Acerca del Futuro; y 4) Padre/Madre de Jóvenes. Concluimos que hay un desafío presente en ese momento del ciclo de vida familiar: en una relación de dependencia, los padres necesitan crear condiciones para el desarrollo adulto de los hijos.
From adolescence there is an experimentation period characterized by the postponement of the definitive entry into adulthood. During that period named as transition to adulthood, parents continue to be responsible for their children. Our aim is to understand the meanings attributed to the experience of being parents of young people. We used a qualitative methodology performing twenty interviews. Then we submitted the interviews to the Analysis of Contents, establishing the following thematic axes: 1) World of Young People; 2) Conflicts and Negotiations; 3) About the Future; and 4) Father/Mother of Young People. We concluded that there is a present challenge in this moment of the family life cycle: in a dependency relation, parents need to create conditions for the adult development of children.
