Using televised and auditory stories to improve preschoolers� inference skills: An exploratory study

• Autores: Nathalie Blanc
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 114, Nº. 4, 2014, págs. 799-819
• Idioma: francés
• DOI: 10.4074/s0003503314004096
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