A one-year survey of cursive letter handwriting in a French second-grade child with developmental coordination disorder

• Autores: Caroline Jolly, Caroline Huron, Edouard Gentaz
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 114, Nº. 3, 2014, págs. 421-445
• Idioma: francés
• DOI: 10.4074/s0003503314003017
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