Effet d�une exploration multisensorielle séquentielle orientée sur le développement de la compréhension du principe alphabétique chez les enfants de 5 ans faibles connaisseurs de lettres

• Autores: Hélène Labat, Annie Magnan, Jean Ecalle
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 111, Nº. 4, 2011, págs. 641-671
• Idioma: francés
• DOI: 10.4074/s0003503311004027
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