Estrategias comunicativas del profesor con el estudiante sordo en situaciones de incomprensión didáctica

• Autores: Jesús Valero García
• Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 13, Nº. 1, 1993, págs. 23-31
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/s0214-4603(93)75559-x
• Texto completo no disponible (Saber más ...)