El aprendizaje de la lectura. Reflexión sobre la validez de los modelos explicativos actuales

• Autores: Miguel P. Fernández, Francisco Ramos Campos
• Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 11, Nº. 4, 1991, págs. 197-203
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/s0214-4603(91)75519-8
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