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Ramón Chacón Cuberos, Félix Zurita Ortega, Manuel Alonso Castro Gil, Tamara Espejo Garcés, Asunción Martínez Martínez, Marta Linares Manrique
El sobrepeso infantil constituye uno de los principales problemas de salud en escolares, además de originar creencias erróneas en torno a la Imagen Corporal (IC);
provocando insatisfacción y baja autoestima. Este estudio de carácter descriptivo y corte transversal analizó los índices de obesidad, la IC y la opinión sobre videojuegos activos de 577 escolares; con el fin de utilizar estos dispositivos para paliar los problemas descritos. Los resultados mostraron que tres de cada diez escolares tenía problemas peso, que un importante número de participantes no se sentía satisfecho con su IC, así como una actitud favorable sobre la aplicabilidad de Exergames en el aula. Además, se encontraron diferencias estadísticas al relacionar la IC con los índices de obesidad. Como conclusión principal, este estudio demuestra el interés de usar videojuegos activos en el aula para mejorar los problemas de salud producidos por el exceso de peso, así como la IC.
Crianças excesso de peso é um dos principais problemas de saúde na escola, bem como causando crenças errôneas sobre sua imagem corporal (IC); causando insatisfação e baixa auto-estima. Este estudo descritivo e transversal analisou os índices de obesidade, IC e revisão de 577 ativo escola jogos de vídeo; a fim de usar estes dispositivos para melhorar os problemas descritos. Os resultados mostraram que três em cada dez escolas tiveram problemas de peso, um número significativo de participantes não estava satisfeito com a sua IC, bem como o interesse da maioria para a realização de exergames de Educação Física. As diferenças estatísticas em relacionar HF com taxas de obesidade foram encontrados. Como principal conclusão, este estudo demonstra o interesse de usar videogames ativos na sala de aula para melhorar os problemas de saúde causados por excesso de peso, bem como IC individual.
Childhood overweight is one of the main health problems in school children. Also, this population can have misconceptions about their Body Image (BI), inducing dissatisfaction and low self-esteem. This descriptive and transversal research analysed the obesity rates, BI and the opinion about active videogames of 577 school children, in order to use these technologies to improve the problems described before. The results indicated that three out of every ten respondents had weight problems. In addition, the research showed that a significant number of participants was not satisfied with their BI and that they thought that Exergames are fun for doing Physical Education (PE) at school. Besides, the study evinced statistical differences in the relationship between BI and obesity rates. In conclusion, this research shows the interest in using these technologies in PE lessons to improve the health problems caused by overweight and the BI of children as well.
