Accurate, inaccurate, or biased teacher expectations: Do Dutch teachers differ in their expectations at the end of primary education?

• Autores: Anneke C. Timmermans, Hans Kuyper, Greetje Werf
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2015, págs. 459-478
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1111/bjep.12087
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