Acceso usuarios
Aquesta tesi neix arrel de les inquietuds sorgides després de tenir a l’escola infants que viuen en un centre residencial d’acció educativa. Tot i que sempre he estat vinculada amb infants i adolescents de CRAE’s, no va ser fins que van matricular-se a l’escola que em vaig adonar de les dificultats amb les que es trobaven alguns d’ells (problemes de conducta, dificultats d’integració, baixa autoestima, reticència per part d’alguns mestres...).
