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El presente artículo consiste en algunas notas que buscan elaborar la práctica psicoanalítica con chicas adolescentes en el Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (Centro de estudios de la salud del adolescente). Con este fin, presenta inicialmente la contribución de algunos psicoanalistas contemporáneos junto con las contribuciones de Freud y Lacan. Aborda algunos síntomas que han aparecido con frecuencia en los procesos analíticos de las jóvenes mujeres y discute la relación madre-hija. En su parte final, busca demostrar que los psicoanalistas pueden aprender con las adolescentes.
This paper consists of some notes aiming to work out the psychoanalytic practice with adolescent girls at the Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (Center for the Study of Adolescent Health). To this end, it presents some contemporary psychoanalysts' contributions together with Freud and Lacan's ones. It tackles some symptoms that have frequently appeared in the analytic processes of young women and discusses the mother-daughter relationship. Finally, it seeks to demonstrate that psychoanalysts may learn from adolescent girls.
Cet article présente quelques notes qui ont pour but d'élaborer une pratique psychanalytique avec des adolescentes du Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (Centre d'études de santé de l'adolescent). Pour ce faire, l'article propose la contribution de quelques psychanalystes contemporains, ainsi que les approches de Freud et de Lacan. Il aborde également quelques symptômes qui se présentent fréquemment dans les processus analytiques des jeunes filles et traite la relation mère-fille. Finalement, l'article essaie de démontrer que les psychanalystes peuvent apprendre des adolescentes.
O presente artigo consiste em algumas notas que procuram elaborar a prática psicanalítica com meninas adolescentes no Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente. Para tanto, ele traz inicialmente a contribuição de alguns psicanalistas contemporâneos, lado a lado com as contribuições de Freud e Lacan. Aborda alguns sintomas que tem comparecido com frequência nos processos analíticos das jovens mulheres e discute a relação mãe-filha. Em sua parte final, procura demonstrar que os psicanalistas podem aprender com as adolescentes.
