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Graciela Eugenia Flórez Zapata
Uno de los elementos que interroga la práctica analítica es la oposición entre sentido y goce, esto me orienta en lo que renueva la pregunta por ¿qué estatuto dar a la defensa? Pregunta que conviene inscribir en la orientación lacaniana y, particularmente, en la práctica con niños, ante las llamadas patologías graves de la subjetividad entre las que se encuentran el autismo y la psicosis. Es en ese sentido que me interrogo por los tipos de defensa, si los hay, ¿cuándo intervenir sobre ellos y de qué modo? Me sirvo acá de una viñeta clínica con la que me propongo examinar ¿qué sería una intervención que apunte a molestar la defensa?
One of the elements examined by the analytic practice is the opposition between meaning and jouissance, this guides the question: Which status should be given to defense? This question ought to be carried out in the lacaniana orientation and, particularly, in the practice with children, taking into account the so-called serious subjective disorders such as autism and psychosis. In this sense, I reflect on the types of defense, if any: When to intervene on them and how? I make use of a case report in order to examine what an intervention intended to disturb defense would be.
L'opposition entre le sens et la jouissance est l'un des éléments qui interpelle la pratique psychanalytique. Cela nous mène à revoir la question suivante : quel statut doit être accordé à la défense ? Cette question devrait être inscrite dans l'orientation lacanienne, et plus particulièrement dans la pratique avec des enfants, face à des pathologies graves de la subjectivité, notamment l’autisme et la psychose. Cet article s'interroge donc sur les types de défense, s'ils existent : à quel moment doit-on intervenir? De quelle manière? Une vignette clinique est le point de départ pour examiner ce qui serait une intervention visant à perturber la défense.
