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Edson Alves de Souza Filho
Observamos representaciones sociales de la pobreza y la riqueza como fenómenos marcados por la historia y cultura de los grupos, incluyendo clase social y etnia. Hubo 90 participantes, de los cuales 43 se autodenominaron Blancos (B), y 47 Negros (N). Fue aplicado un cuestionario en escuelas públicas, de educación secundaria, sobre ser pobre/rico; cómo se explica la pobreza/riqueza; cómo acabar con la pobreza. Hubo diferenciación entre los B y N en cuanto a ser pobre/rico. Sobre ser pobre/rico, los B manifestaron más temas sobre situación financiera/dinero y sustento (morada, alimento), mientras que los N, individuo psicológico, coacción (restricción) civil y apropiación/ventaja. En lo concerniente a explicaciones de la pobreza, los B destacaron la dimensión financiera/dinero y dramatización/emocionalismo, y los N, resaltaron gobierno/administración pública. Para acabar con la pobreza, los N señalaron acción del gobierno/distribución de la renta y solidaridad/organización social en la sociedad. Para explicar la riqueza, los B mencionaron conquista individual, pecado, herencia; en cuanto los N, apropiación/ventaja, malversación/mentira.
We observed social representations of poverty and wealth as phenomena marked by groups´ history and culture, including social class and ethnic group. There were 90 participants, 43 of whom self-defined as White (W) and 47 as Black (B). A questionnaire was applied in public secondary schools about being poor/rich, how to explain poverty/wealth, and how to end poverty. The W and the B differed on being poor/rich. In relation to being poor/rich, the W mentioned more themes related to finance/money conditions and sustenance (housing, food), while the B stressed, the psychological individual, civil constraint and appropriation/advantage. Concerning explanations of poverty, the W foregrounded the financial/money dimension and dramatization/emotionalism and, the B highlighted government/public administration. About how to end poverty, the B pointed out the politician´s action/income distribution and social organisation/solidarity in the society. To explain wealth, the W mentioned individual achievement, sin, legacy, and the B, appropriation/advantage, embezzlement/lie.
Observamos representações sociais da pobreza e riqueza enquanto fenômenos marcados por história e cultura de grupos, incluindo classe social e etnia. Foram 90 participantes sendo que 43 se autodenominaram Brancos (B), 47 Negros (N). Foi aplicado um questionário em escolas públicas de ensino médio sobre ser pobre/rico; como explica a pobreza/riqueza; como acabar com a pobreza. Houve diferenciação entre B e N quanto a ser pobre/rico. Sobre ser pobre/rico, os B manifestaram mais temas sobre condição financeira/dinheiro e sustento (moradia, alimento), enquanto os N indivíduo psicológico, constrangimento civil e apropriação/vantagem. Sobre as explicações da pobreza, os B consideraram mais a dimensão financeira/dinheiro e dramatização/emocionalismo e, os N, ressaltaram governo/administração pública. Para acabar com a pobreza, os N apontaram ação de governo/distribuição de renda e solidariedade/organização social na sociedade. Já para explicar a riqueza, os B mencionaram conquista individual, pecado, herança, enquanto os N apropriação/vantagem, falcatrua/mentira.
