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Karla Rosane do Amaral Demoly, Cleci Maraschin, Margarete Axt
En este artículo buscamos analizar como se produce la articulación de lenguajes en los procesos de composición escrita en la internet a partir de una experiencia con profesores con condiciones perceptivas distintas. Partimos de la hipótesis de que los cambios en las coordinaciones de acciones en actos de escritura digital, al envolver un trabajo de manipulación y de edición de diferentes medios – imágenes, sonidos, textos y Lenguaje de Signos hace que aparezca una nueva experiencia de escritura, generando cambios cognitivos, afectivos y estéticos. Las nuevas coordinaciones de acciones relacionadas a la escritura digital indican la fuerza y presencia de imágenes y la conjunción entre textoimagen-sonido y lenguas, lo que lleva a repensar nuestra relación con la escritura.
In this article we seek to analyze how the articulation of languages is produced in written composition processes on the internet, based on an experience with teachers with different perceptive conditions. It is based on the hypothesis that diverse acts of coordination in the digital writing, by the envolvement of a work of editing and different media – image, sounds, texts and sign-language – produces a new experience in writing, thus implying cognitive, affective and aesthetic changes. The new coordination actions involved in digital writing, points to the strength and presence of images towards a conjunction between text-image-sound and languages wich leads us to rethink our relations with the writing process.
Neste artigo procuramos analisar como se produz a articulação de linguagens nos processos de composição escrita na internet a partir de uma experiência com professores com condições perceptivas diferenciadas. Partimos da hipótese de que as mudanças nas coordenações de ações em atos de escritura digital, ao envolver um trabalho de manipulação e edição de diferentes mídias – imagens, sons, textos e a Língua de Sinais – faz com que surja uma nova experiência de escritura, implicando em mudanças cognitivas, afetivas e estéticas. As novas coordenações de ações envolvidas na escritura digital apontam para a força e presença de imagens, para uma conjunção entre texto-imagem-som e línguas, o que leva a repensar nossa relação com a escritura.
