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Marisol Fernández Cueli, Celestino Rodríguez Pérez, Trinidad García Fernández, Débora Areces Martínez, Paloma González Castro
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) se relaciona con una baja activación cortical principalmente en el área prefrontal.
Por ello, una intervención eficaz pasa por un incremento de este tipo de activación. Para alcanzar este objetivo el tratamiento de primera elección ha sido hasta el momento el apoyo farmacológico, sin embargo, en los últimos tiempos el entrenamiento en neurobiofeedback (NF) ha venido mostrando grandes beneficios. El objetivo de este trabajo fue analizar los beneficios del entrenamiento en NF utilizando como instrumento el hemoencefalograma nir-HEG cuya finalidad es evaluar e intervenir sobre la activación cortical a través de la valoración de la oxigenación sanguínea en zonas expresamente seleccionadas. Para ello, se trabajó con 25 estudiantes con TDAH. Todos ellos realizaron una evaluación prestest y postest en las que se estudió la activación cortical medida con el EEG cuantificado Q-EEG y el nir-HEG y el control ejecutivo medido con el TOVA. Tras el entrenamiento durante 12 sesiones en la zona prefrontal central izquierda (Fp1), utilizando el nir-HEG, los resultados mostraron una evolución favorable en las medidas de activación cortical y control ejecutivo con diferencias estadísticamente significativas en la activación cortical central (Cz) y en todas las medidas recogidas del TOVA. Se concluyó que el entrenamiento con el nirHEG aporta grandes beneficios, sobre todo, a nivel ejecutivo que conviene continuar estudiando en futuros trabajos.
Experimental study on neurobiofeedback: improved ADHD concentration through nirHEG and blood fluidity. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is related to low cortical activation, particularly in the prefrontal area. In this sense, an effective intervention should imply an increase in the levels of this type of activation. Though in the last few years the first-choice treatment has been the pharmacological support, recent researches have affirmed that neurofeedback training (NF) has also generated great benefits in children with ADHD. Therefore, the aim of this study was to analyze the benefits of NF using the hemoencephalography nir-HEG whose aim is the assessment and intervention of blood oxygenation levels in certain areas. This study worked with 25 students with ADHD. All patients received a pretest and posttest assessment in which cortical activation has been measured with the EEG quantified (Q-EEG), the nir-HEG and the executive control (TOVA test). After the intervention (12 sessions) in the middle left prefrontal area (Fp1) using the nir-HEG, the results showed a favorable trend in measures of cortical activation and executive control, with statistically significant differences in the central cortical activation (Cz) and all measures covered by the TOVA. In this way, this research concluded that training with nir-HEG provides great benefits, that it should be studied in future researches.
